Description
Les auteurs procèdent à un examen fondamental d’une notion centrale en psychologie cognitive, touchant à l’importance que représente la conception ou la mise en oeuvre d’une tâche mentale déterminée. Un thème qui débouche sur des considérations pratiques telles que la surcharge mentale ou les situations d’apprentissage et de travail scolaire. ©Electre 2026
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